공직자 국외출장 2,840|세금으로 떠난 여행, 투명하게 공개합니다
싱가포르
싱가포르
2025년 혁신지원사업 선진직업교육 해외 벤치마킹

충청북도

출발일

2026년 1월 12일

도착일

2026년 1월 17일

여행 기간

5박 6일

인원

2

📝 요약

방문단은 2026년 1월 12일부터 1월 17일까지 싱가포르를 방문하여 해외 선진 직업교육기관의 혁신 사례와 직업교육의 디지털 전환 모델을 벤치마킹했습니다. 이번 출장은 대학의 혁신지원 사업 추진 방향에 반영하고 경쟁력을 제고하는 것을 목적으로 진행되었습니다. 주요 성과로는 성인 학습자 중심의 평생 직업교육 체계와 AI 및 DX 기술을 활용한 실습 교육 모델에 대한 심층적인 이해를 확보했습니다. 또한, 도시 발전 전략과 연계된 인재 양성 정책의 중요성을 인식하고 소속 기관의 역할 재정립을 위한 정책적 시사점을 도출했습니다.

🎯 핵심 내용

Singapore Polytechnic 방문: 방문단은 성인 학습자와 재직자를 위한 PACE(Professional Adult Continuing Education) 체계와 디지털 스킬업 교육 운영 사례를 벤치마킹하기 위해 Singapore Polytechnic을 방문했습니다. 주요 활동으로는 AI, 로봇틱스, 자동화 등 신기술 분야의 단기 모듈형 교육과정 운영 방식에 대한 설명을 듣고, 산업 수요 기반의 실습 중심 교육 및 AI 로봇틱스 랩 투어를 통해 교육과 산업 현장을 직접 연결하는 학습 환경을 직접 경험했습니다. 핵심 정보는 Singapore Polytechnic이 18개의 파트타임 디플로마, 39개의 포스트 디플로마, 501개의 단기 과정 및 자격증 과정 등 방대한 평생 직업교육 프로그램을 운영하고 있다는 점이었습니다. 현지 관계자와의 논의를 통해 성인 학습자 중심의 평생 직업교육을 체계화하고 AIDX 기술을 실습 교육과 연계하는 방안에 대한 깊이 있는 통찰을 얻었습니다. 특히, 학습자의 경력 단계와 직무 변화에 따라 유연하게 학습할 수 있는 평생 직업교육 플랫폼 역할이 인상 깊었습니다. 이를 통해 얻은 핵심 교훈은 급변하는 산업 환경에 맞춰 재직자의 직무 역량 고도화와 기술 전환을 실질적으로 지원하는 교육 시스템의 중요성입니다. 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안으로는 성인 학습자를 위한 단기 모듈형 디지털 전환 교육과정을 개발하고, AI 및 로봇틱스 실습 환경을 구축하여 산업체와 연계한 실무 중심 교육을 강화하는 것을 고려할 수 있습니다. 향후 협력 계획은 명시되지 않았으나, 교육 프로그램 교류 가능성을 모색할 수 있을 것입니다.

Temasek Polytechnic 방문: 방문단은 Applied Artificial Intelligence 전공을 중심으로 인공지능(AI) 기술을 산업 현장에 적용하는 실무형 직업교육 사례를 벤치마킹하기 위해 Temasek Polytechnic을 방문했습니다. 주요 활동은 Machine 러닝, 딥러닝, 데이터 분석, AI 윤리 및 거버넌스 등 AI 핵심 이론과 헬스케어, 제조, 물류, 교육 등 다양한 산업 분야에 적용 가능한 실습 중심 교육과정에 대한 설명을 듣고, 글로벌 산업 파트너와 연계된 교육과정 운영 방식을 파악하는 것이었습니다. 핵심 정보는 NMDIA의 딥러닝 기초 인증, IMDA 연계 AI 윤리 거버넌스 인증, UiPath RPA Associate 자격 등 국제적으로 공신력 있는 인증 취득 기회를 제공하여 교육 성과의 객관성과 산업 현장 활용도를 높이고 있다는 점이었습니다. 현지 관계자와의 논의를 통해 AI, DX 교육을 글로벌 산업 기준에 맞춰 설계하고 운영하는 방식과 자격, 프로젝트 실습을 연계한 교육 모델에 대한 심도 있는 이해를 얻었습니다. 특히, 국제 자격증 취득을 교육과정에 적극적으로 통합하여 학생들의 경쟁력을 높이는 시스템이 인상 깊었습니다. 이를 통해 얻은 핵심 교훈은 미래 사회 대비 가치 창출형 전문기술인재 양성을 위해 AI 교육을 국제적 수준으로 고도화하고, 산업체와의 긴밀한 협력을 통해 실무 역량을 강화해야 한다는 것입니다. 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안으로는 전문대학 AI 교육 혁신 모델을 구축하고, 글로벌 산업 파트너와 연계하여 국제 공신력 있는 AI 관련 자격증 취득 과정을 도입하며, 문제 해결형 캡스톤 디자인을 통해 기업이 바로 채용 가능한 인력을 양성하는 프로그램을 개발하는 것을 제안할 수 있습니다. 향후 협력 계획은 명시되지 않았으나, AI 교육 프로그램 공동 개발 또는 교류를 검토할 수 있습니다.

URA 시티갤러리 방문: 방문단은 싱가포르 도시개발청(URA)이 운영하는 URA 시티갤러리를 방문하여 싱가포르의 과거, 현재, 미래 도시 발전 전략과 산업 구조 변화를 종합적으로 조망했습니다. 주요 활동은 토지이용, 산업 배치, 주거 및 교통 환경 정책이 국가 성장 전략과 어떻게 연계되는지를 시각적으로 제시하는 전시를 견학하며 도시 계획과 인재 양성 정책 간의 연관성을 이해하는 것이었습니다. 핵심 정보는 싱가포르의 도시 계획이 장기적인 관점에서 산업 수요와 인재 양성 정책을 통합적으로 고려하여 수립된다는 점이었습니다. 현지 관계자와의 논의는 명시되지 않았으나, 전시 관람을 통해 산업 지역 수요를 반영한 중장기 발전 전략 속에서 고등직업교육의 역할을 이해하고, 전문대학이 지역 기반 인재 양성 거점으로서 수행해야 할 방향성에 대해 깊이 고민하게 되었습니다. 특히, 도시 발전 전략과 인재 양성 정책이 유기적으로 연결되어 국가 경쟁력 강화에 기여하는 싱가포르의 접근 방식이 인상 깊었습니다. 이를 통해 얻은 핵심 교훈은 지역의 산업 발전 전략과 연계된 고등직업교육의 중요성을 인식하고, 전문대학이 지역 인재 양성의 핵심 거점으로서 역할을 강화해야 한다는 것입니다. 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안으로는 지역 산업체와의 협력을 강화하여 지역 특화 산업의 수요에 맞는 교육과정을 개발하고, 지역 발전 계획과 연계된 인재 양성 로드맵을 수립하여 대학의 역할을 재정립하는 것을 고려할 수 있습니다. 향후 협력 계획은 명시되지 않았습니다.