이번 해외출장은 2025년 11월 3일부터 11월 9일까지 5박 7일간 싱가포르에서 진행되었으며, 디지털리더스클럽 우수 수료생들을 대상으로 글로벌 역량을 함양하고 선진 교육 및 산업 시스템을 체험하는 것을 목적으로 하였습니다. 방문단은 싱가포르의 주요 대학 및 정부 운영기관을 방문하여 현지 교육 시스템을 직접 체험하고 진로 탐색의 기회를 제공받았습니다. 특히 ITE 대학과의 MOU 진행 논의를 통해 기업 협력 및 국제 전시 기술 교육 등 다양한 협력 방안을 모색하는 성과를 거두었습니다. 이를 통해 4차 산업혁명 시대에 맞는 지역 인재 양성 방향을 재정립하고 교육 전략을 점검하는 중요한 계기를 마련했습니다.

방문단은 싱가포르의 다양한 기관들을 방문하여 디지털 기술 기반의 선진 교육 및 산업 시스템을 깊이 있게 탐방했습니다.

URA(싱가포르 도시재개발청) 방문을 통해 싱가포르가 도시 공간을 효율적으로 계획하고 운영하는 방식을 살펴보았습니다. URA는 디지털 기술을 활용하여 도시 개발 과정을 체계적으로 조정하며, 지속 가능하고 쾌적한 도시 환경을 조성하기 위한 노력을 기울이고 있음을 확인했습니다. 이를 통해 디지털 트윈과 데이터 기반의 도시 계획 시스템이 지역의 스마트 도시 구축에 핵심적인 역할을 할 수 있다는 교훈을 얻었으며, 향후 지역 도시 계획 수립 시 이러한 선진 사례를 벤치마킹하여 적용할 방안을 모색할 수 있었습니다.

**NUS(싱가포르 국립대학교)**에서는 지속가능한 개발과 관련한 교육 및 연구 활동을 살펴보았습니다. NUS는 디지털 기술과 연구 기반을 활용하여 지속가능한 캠퍼스 운영과 환경친화적 개발 방안을 탐구하며, 혁신적인 학습 환경을 조성하고 있었습니다. 이는 지역 대학과의 협력을 통해 지속가능한 지역 발전 연구 프로그램을 공동으로 추진하고, 친환경 캠퍼스 조성 방안을 모색하는 데 중요한 시사점을 제공했습니다.

Edutech at Marina Bay 2025에서는 AI 기반 학습 플랫폼, VR/AR 교육 솔루션 등 최신 교육 기술을 직접 체험하며 디지털 기술을 활용한 효율적인 학습 관리와 지속가능한 교육 모델 구축 가능성을 확인했습니다. 이 경험은 지역 내 교육기관에 AI, VR/AR 등 에듀테크 솔루션 도입을 지원하고, 교사 연수 프로그램을 개발하는 데 필요한 핵심 정보를 제공했습니다.

Freshening Industries(Zappy) 방문을 통해 IoT 기반 자동화 시스템과 디지털 생산 관리 기술을 직접 살펴보고, 항균 물티슈와 생분해성 스프레이 등 친환경 제품 생산 과정을 체험했습니다. 이를 통해 디지털 기술을 활용한 효율적인 생산과 지속 가능한 산업 운영의 가능성을 체감했으며, 지역 중소기업의 스마트 팩토리 전환 지원 사업을 추진하고 친환경 산업을 육성하는 정책을 강화하는 데 필요한 영감을 얻었습니다.

ITE College Central에서는 블록코딩을 활용하여 직접 모빌리티 프로그램을 설계하고 게임 형태로 실행해보는 실습을 통해 디지털 기술을 활용한 창의적 문제 해결과 실질적 학습을 체험했습니다. 이 방문은 실습 중심의 디지털 교육이 학생들의 문제 해결 능력 향상에 크게 기여한다는 핵심 교훈을 주었으며, 지역 직업계 고등학교 및 평생교육기관에 실습 중심의 코딩 교육 프로그램을 도입하고 ITE 대학과의 MOU를 통해 기업 협력 및 국제 전시 기술 교육을 논의하는 구체적인 향후 협력 계획을 수립하는 데 기여했습니다.

**SUSS(Singapore University of Social Science)**에서는 노인과 상호작용할 수 있는 효도 로봇 활동을 진행하며 로봇을 활용한 디지털 기술 기반 소통과 참여형 학습을 경험했습니다. 이는 기술을 통한 사회적 가치 실현과 지속가능한 교육 모델 사례를 체험하는 기회가 되었으며, 지역 내 노인 복지관 및 사회복지 시설에 디지털 기술 활용 프로그램을 도입하고 사회적 가치 실현을 위한 기술 교육 프로그램을 개발하는 데 정책적 시사점을 제공했습니다.

전반적으로 싱가포르 교육기관들은 디지털 기술과 실습 중심 학습을 통해 학생들이 기술 기반 문제 해결과 사회적 가치를 직접 경험할 수 있도록 운영되고 있었습니다. 이러한 실무형 교육은 참여와 몰입을 유도하며 기술 활용 능력을 키우고 지속가능한 교육 모델을 실현하는 기반을 마련한다는 핵심 교훈을 주었습니다. 이번 탐방을 통해 지역의 교육 전략을 점검하고 4차 산업혁명 시대에 맞는 글로벌 인재 양성 방향을 재정립하는 중요한 계기가 마련되었습니다.