이번 출장은 2019년 이후 코로나19로 중단되었던 경기도-산둥성 대학교류협의회 제9차 회의를 6년 만에 재개하고, 양 지역 간 고등교육 분야 국제교류 및 협력의 새로운 계기를 마련하는 데 목적이 있었습니다. 출장단은 산둥성 지난시에서 대학교류협의회를 성공적으로 개최하여 양 지역 13개 대학 간 8건의 협력 의향서를 교환하는 성과를 거두었습니다. 또한, 산둥사범대학과 산둥재경대학을 방문하여 해외 대학과의 공동 교육 운영 사례 및 폐건물 재생을 통한 문화시설 활용 방안을 벤치마킹하며 도내 대학에 적용 가능한 다양한 협력 모델을 모색하였습니다. 이로써 중단되었던 지역 차원의 국제교류를 재활성화하고 미래 협력의 기반을 다지는 중요한 발판을 마련하였습니다.

이번 출장은 경기도와 산둥성 간 대학교류협의회를 재개하고, 양 지역 대학 간 실질적인 교류협력 방안을 모색하는 데 중점을 두었습니다.

대학교류협의회 제9차 회의 (산둥 한린호텔) 방문 목적 및 배경: 2019년 이후 코로나19로 중단되었던 경기도-산둥성 대학교류협의회를 재개하여 양 지역 고등교육 분야의 국제교류를 활성화하고, 대학 간 협력 네트워크를 재구축하는 것이 주요 목적이었습니다. 산둥성 측의 재개 제안으로 6년 만에 회의가 개최되었습니다. 수행한 주요 활동: 개막식에서 양측 대표단의 축사가 있었으며, 경기도의 대학 및 외국인 유학생 현황이 발표되었습니다. 양 지역 13개 참가 대학(경기도 5개교, 산둥성 8개교)의 학교별 소개가 진행되었고, 희망 학교 간 8건의 협력 의향서가 교환되어 교수·학생 교류, 공동 연구, 학술 세미나 등 공동 추진 의향을 확인하였습니다. 또한, 학교별 교류협력 방안에 대한 일대일 논의를 위한 상담 구역이 제공되었습니다. 얻은 핵심 정보와 인사이트: 코로나19 이후 중단되었던 지역 차원의 대학교육 분야 국제교류협력 재추진의 중요한 계기가 마련되었으며, 양 지역 대학 간 상호 교류 및 자원 공유에 대한 높은 의지를 확인할 수 있었습니다. 현지 관계자와의 논의 내용 및 협력 방안: 경기도와 산둥성 교육청 간 실무협의를 통해 2026년 제10차 회의 개최 방안이 논의되었습니다. 경기도 측은 예산 확보 노력과 많은 대학 참여 독려를 약속했으며, 산둥성 측은 단순한 정기회의를 넘어 공동 연구, 학술회의 등 깊은 교류협력 성과를 희망하며 사전 수요조사 및 비대면 협의의 중요성을 강조했습니다. 향후 협력 계획: 2026년 제10차 회의의 원활한 개최를 위해 경기도는 예산 확보 노력과 도내 대학의 참여를 독려하고, 산둥성과의 사전 협의를 통해 구체적인 교류협력 성과를 도출할 계획입니다.

산둥사범대학 방문 (천불산 캠퍼스) 방문 목적 및 배경: 산둥사범대학의 국제교류 현황을 파악하고, 특히 해외 대학과의 공동 교육 운영 사례를 벤치마킹하여 도내 대학에 적용 가능한 모델을 탐색하기 위함이었습니다. 수행한 주요 활동: 산둥사범대학 국제교류협력처를 방문하여 해외 공자학원 설립·운영 등 국제교류 현황을 청취했습니다. 교내 한국인 유학생을 면담하여 교육과정을 확인하고, 러시아 헤르첸 국립 교육대학과 공동으로 설립·운영하는 헤르첸 국제 예술학원을 참관하여 해외 대학과의 공동 예술교육(4+0 학위과정) 운영 사례를 확인했습니다. 음악, 무용, 미술 등 예술 계열 학생들의 실기 교육과정과 국제교류 현장을 시찰하며 교수·학생 교류 및 공동 공연·전시 등 협력 가능성을 논의했습니다. 얻은 핵심 정보와 인사이트: 러시아 국립대 교수가 중국 대학에 파견되어 학생을 직접 지도하는 공동 예술교육 운영 사례는 매우 인상 깊었으며, 도내 대학에 도입할 필요성을 확인했습니다. 또한, 다도 체험을 통해 중국 전통문화를 이해하고 문화교류 확대의 중요성을 공감했습니다. 인상 깊었던 사례나 시스템: 러시아 헤르첸 국립 교육대학과의 4+0 학위과정 공동 운영은 해외 대학과의 실질적인 교육 협력 모델로서 도내 대학의 국제화 전략에 중요한 시사점을 제공했습니다. 핵심 교훈: 해외 대학과의 공동 학위과정 운영은 학생들에게 국제적인 교육 기회를 제공하고, 대학의 교육 경쟁력을 강화하는 효과적인 방안이 될 수 있습니다. 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 경기도 내 예술대학과의 협력 네트워크를 구축하고, 해외 대학과의 공동 예술교육 프로그램 도입을 검토하여 도내 대학의 국제화 및 특성화 교육을 지원할 수 있습니다.

산둥재경대학 방문 (연산 캠퍼스) 방문 목적 및 배경: 산둥재경대학의 국제교류 현황과 경영·경제·공학 분야에서의 협력 가능성을 탐색하고, 특히 캠퍼스 내 폐건물을 활용한 문화시설 재생 사례를 확인하여 도내 대학에 적용할 방안을 모색하기 위함이었습니다. 수행한 주요 활동: 산둥재경대학 국제교류협력처를 방문하여 프랑스 ESCE와의 공동 교육과정 등 국제교류 현황을 청취했습니다. 경기도 대학과의 경영·경제·공학 분야 교류 및 공동 연구 확대 방안을 논의하고, 한국교통대와의 산학협력 및 학생 교류 추진 가능성을 검토했습니다. 사용하지 않던 교내 기계실(실습시설, 단체목욕탕 등)을 리모델링한 미술관을 방문하여 캠퍼스 폐건물의 문화시설 재생 사례를 확인했습니다. 얻은 핵심 정보와 인사이트: 프랑스 대학과의 공동 교육과정 운영은 국제적인 교육 협력의 또 다른 성공 사례를 보여주었으며, 폐건물을 활용한 미술관은 유휴 공간을 창의적으로 재생하여 학생과 지역 주민을 위한 문화 공간으로 활용하는 훌륭한 모델이었습니다. 인상 깊었던 사례나 시스템: 교내 폐건물을 리모델링하여 미술관으로 활용한 사례는 대학 캠퍼스 내 유휴 공간을 효율적으로 활용하고, 학생들에게 문화적 경험을 제공하는 동시에 지역사회와의 연계를 강화할 수 있는 혁신적인 방안으로 평가되었습니다. 핵심 교훈: 대학은 교육 기능 외에도 지역사회의 문화적 거점 역할을 수행할 수 있으며, 유휴 공간을 창의적으로 재생하여 새로운 가치를 창출할 수 있습니다. 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 도내 대학의 유휴 공간 실태를 조사하고, 산둥재경대학의 사례를 벤치마킹하여 폐건물을 리모델링한 문화시설 조성 사업을 지원함으로써 대학 캠퍼스의 문화적 활력을 높이고 지역사회와의 상생을 도모할 수 있습니다.

표돌천 및 대명호 탐방 (지난시) 방문 목적 및 배경: 지난시의 주요 명승지를 탐방하여 지역 정체성과 교육문화 교류의 연계 가능성을 확인하고, 한중 청년 교류 프로그램에 활용할 수 있는 방안을 모색하기 위함이었습니다. 수행한 주요 활동: 지난시의 대표 문화재이자 지역 상징인 표돌천과 대명호 일대를 탐방했습니다. 관광지 관리를 지난문화관광재단에서 수행하며 문화와 관광을 통합 운영하는 시스템을 확인했습니다. 얻은 핵심 정보와 인사사이트: 지난시의 역사문화자원이 청년·대학생 교류 프로그램에 활용될 수 있는 잠재력을 가지고 있음을 확인했습니다. 문화와 관광을 통합 운영하는 현지 시스템은 지역 자원의 효율적 활용에 대한 시사점을 제공했습니다. 핵심 교훈: 지역의 역사문화자원은 단순한 관광 자원을 넘어 국제 교류 및 교육 프로그램의 중요한 콘텐츠가 될 수 있습니다. 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 경기도의 역사문화자원을 활용한 한중 청년 교류 프로그램을 개발하고, 이를 통해 양 지역 청년들의 상호 이해를 증진하며 미래 세대 간 교류의 기반을 마련할 수 있습니다.