본 보고서는 2025년 9월 15일부터 22일까지 이탈리아 피렌체와 로마에서 진행된 공무국외출장 결과를 담고 있습니다. 출장의 주된 목적은 이탈리아의 어린이 체험시설과 아동복지 선진사례를 견학하고 연구하는 것이었습니다. 방문단은 레오나르도 다 빈치 인터랙티브 박물관, 인노첸티 아동복지시설, 웰컴투 로마 박물관, 로마시청, 로마 어린이 박물관 등을 방문하여 다양한 교육 및 복지 모델을 살펴보았습니다. 이를 통해 가평군의 아동복지 향상과 체험형 복합공간 조성에 기여할 수 있는 구체적인 시책 제안을 도출하는 성과를 거두었습니다.

1. 레오나르도 다 빈치 인터랙티브 박물관 (피렌체)

• 방문 목적 및 배경: 레오나르도 다 빈치의 기계와 발명품을 직접 조작하며 과학과 공학의 원리를 체험하는 공간을 통해 어린이 체험시설의 효과적인 운영 방안을 모색하고자 방문했습니다.
• 수행한 주요 활동: 박물관의 전시물과 체험형 교육 시스템을 시찰하고, 문화유산 보존 노력과 예술, 과학, 교육, 관광 등 다양한 요소가 연결된 통합 정책 모델을 분석했습니다.
• 얻은 핵심 정보와 인사이트: 이탈리아가 다 빈치의 유산을 보존하고 그의 업적을 알리는 데 적극적이며, 특히 체험형 교육 시스템을 통해 아이들의 흥미와 몰입을 유도하는 방식이 인상 깊었습니다. 예술과 과학을 융합한 STEAM 교육과 지역 문화자산을 연계한 관광 활성화 가능성을 확인했습니다.
• 현지 관계자와의 논의 내용 및 협력 방안: 보고서에 관계자와의 직접적인 논의 내용은 명시되어 있지 않으나, 박물관의 운영 형태(민간 운영)와 주요 목표(체험형 공간 제공)를 파악하여 민관 협력형 운영체계 구축의 가능성을 모색했습니다.
• 인상 깊었던 사례나 시스템: 레오나르도 다 빈치가 설계한 기계, 다리, 돔 등의 역학적 원리를 직접 조작하고 인체 해부학 및 음악 관련 업적을 체험할 수 있는 촉각적이고 활동적인 박물관 구성이 매우 인상적이었습니다.
• 출장을 통해 얻은 핵심 교훈: 문화자산 보존을 단순 전시가 아닌 교육, 체험, 관광이 결합된 복합 플랫폼으로 운영하고, 이론보다 직접 체험을 중시하여 아이들의 흥미와 몰입을 유도하는 프로그램 개발이 중요합니다.
• 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 가평군의 고유 역사 인물이나 산업 유산을 모티브로 한 지역형 체험 콘텐츠를 개발하고, 과학·공학·예술(STEAM) 융합 교육 프로그램을 도입하여 지역 문화 인프라를 강화하며 가족 단위 체류형 관광을 활성화할 수 있습니다. 민간의 창의적 콘텐츠를 활용하고 지자체가 공공적 방향과 안전을 관리하는 민관 협력 운영체계 구축이 필요합니다.
• 향후 협력 계획: 별도로 명시된 협력 계획은 없습니다.

2. 인노첸티 아동복지시설 (피렌체)

• 방문 목적 및 배경: 아동·청소년 복지 및 교육 연계형 문화시설 운영 사례를 조사하여 가평군의 아동복지 시스템 개선 방안을 모색하고자 방문했습니다.
• 수행한 주요 활동: 시설의 교육 체험 프로그램 운영 방식, 피렌체시와의 협력 체계, 시설 운영 및 안전 관리 기준 등을 시찰하고 담당자와 인터뷰를 진행했습니다.
• 얻은 핵심 정보와 인사이트: 3~19세 아동·청소년을 대상으로 예술·역사·창의적 체험을 결합한 다양한 프로그램을 운영하며 높은 만족도를 얻고 있음을 확인했습니다. 피렌체시의 지원을 통해 학교와 긴밀히 연계하여 안정적인 운영을 하고 있었으며, 철저한 위생 및 안전 관리 시스템을 갖추고 있었습니다.
• 현지 관계자와의 논의 내용 및 협력 방안: Bottega dei Ragazzi 프로그램 및 시설 운영 담당자와의 인터뷰를 통해 기관의 사명, 주요 프로그램, 운영 규모, 인력, 피렌체시와의 협력 및 지원, 시설 위생·안전 관리, 웹사이트 관리 등에 대한 상세 정보를 얻었습니다. 특히 시정부와의 긴밀한 협력을 통한 안정적이고 안전한 아동 복지 교육 모델 운영이 핵심이었습니다.
• 인상 깊었던 사례나 시스템: 소규모 전문 운영체계를 통해 아동 중심의 밀착형 지도를 가능하게 하고, 피렌체시의 적극적인 지원을 바탕으로 지역 교육 체계와 긴밀한 협력 구조를 형성하는 점이 인상 깊었습니다.
• 출장을 통해 얻은 핵심 교훈: 단순한 복지 시설을 넘어 교육, 체험, 복지가 융합된 모델을 구현하고, 지자체가 매개 기관 역할을 하여 학교와 시설을 적극적으로 연결하며, 소수의 전문 교육자 중심으로 프로그램을 운영하는 것이 효과적입니다. 아동 시설의 안전과 위생 관리는 신뢰의 핵심 요소이므로 체계적인 매뉴얼 제정이 필수적입니다.
• 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 가평군에서도 놀이·예술·역사·창의 융합 프로그램을 도입하여 지역 어린이 문화센터, 복지관, 과학 체험관 등에 접목하고, 가족 단위 체험 프로그램 운영 모델로 확장할 수 있습니다. 교육청-지자체-시설 간 협력 체계를 구축하여 프로그램 운영의 안정성과 지속성을 확보하고, 응급 대응 자격 보유 인력 확보 및 일상 관리 매뉴얼화를 통해 시설 위생·안전 관리를 강화해야 합니다.
• 향후 협력 계획: 별도로 명시된 협력 계획은 없습니다.

3. 웰컴투 로마 박물관 (로마)

• 방문 목적 및 배경: 모형과 파노라마 3D 영화를 통해 도시의 역사와 명소를 보여주는 박물관을 견학하여, 역사를 어린이들에게 흥미롭게 교육할 수 있는 콘텐츠 접목 가능성을 확인하고자 방문했습니다.
• 수행한 주요 활동: 박물관의 몰입형 교육 콘텐츠, 도시 모형과 시각화 기법 활용, 언어 및 정보 접근성 등을 시찰했습니다.
• 얻은 핵심 정보와 인사이트: 3D 영상과 실감 나는 음향 시스템을 활용하여 로마의 역사 속으로 직접 들어가는 듯한 체험을 제공하며, 특히 어린이 관람객의 높은 집중도를 확인했습니다. 복잡한 역사적 맥락을 입체적인 도시 모형과 시각 자료를 통해 쉽게 전달하는 방식이 효과적이었습니다.
• 현지 관계자와의 논의 내용 및 협력 방안: 보고서에 관계자와의 직접적인 논의 내용은 명시되어 있지 않습니다.
• 인상 깊었던 사례나 시스템: 3D 시청각 영상과 입체적인 도시 모형을 통해 고대 로마의 역사를 생생하게 체험할 수 있도록 구성된 점이 매우 인상 깊었습니다.
• 출장을 통해 얻은 핵심 교훈: 역사 콘텐츠를 몰입형 시각화 기법으로 전달하여 일반 관람객, 특히 어린이들에게 친근하고 흥미로운 방식으로 학습 경험을 제공하는 것이 중요합니다. 교육과 오락의 균형, 시각적 몰입감, 참여형 콘텐츠 개발이 핵심입니다.
• 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 가평군의 주요 관광지 또는 유적지를 주제로 한 로컬 버전 3D 역사 영상 개발을 추진하고, 단순한 시청을 넘어 스토리텔링 기반의 참여형 영상으로 구성하여 교육적 효과를 높일 수 있습니다. 박물관형 콘텐츠보다는 놀이 중심 체험 공간에 특화된 인터랙티브 요소를 강화해야 합니다.
• 향후 협력 계획: 별도로 명시된 협력 계획은 없습니다.

4. 로마시청 (로마)

• 방문 목적 및 배경: 로마의 사회복지를 전담하는 부서로서 로마시 아동(영유아) 보육 및 건강 등 아동복지 관련 행정업무 지원에 따라 이탈리아 로마의 보육정책 체계 및 운영 현황을 확인하고 분석하고자 방문했습니다. (인터뷰 불가로 주요 제도 조사로 대체)
• 수행한 주요 활동: 로마시의 주요 보육 및 복지 제도, 특히 3개월에서 3세 미만 아동을 위한 보육교육 서비스인 '아실리 니도(asili nido)'의 운영 현황과 공공-민간 통합망 구성을 조사했습니다.
• 얻은 핵심 정보와 인사이트: 로마시가 직영, 민간 위탁, 민간 협약 시설을 함께 운영하는 공공-민간 통합 보육 모델을 통해 보육 서비스 커버리지를 높이고 있음을 확인했습니다. 가족 소득 지표에 따른 차등 요금 적용으로 사회적 형평성을 고려하고 있었으나, 지역 간 서비스 격차가 존재한다는 한계점도 파악했습니다.
• 현지 관계자와의 논의 내용 및 협력 방안: 직접적인 인터뷰는 진행되지 않았으나, 로마시의 보육 정책 관련 자료 조사를 통해 공공-민간 협력 모델의 장점과 지역 간 서비스 격차 해소 노력을 분석했습니다.
• 인상 깊었던 사례나 시스템: 로마 대도시권 내 0~2세 아동 보육시설 보급률이 EU 목표치를 상회하는 수준으로 운영되고 있다는 점과, Spazi Be.Bi.와 같은 대안형 서비스 및 가정형 일보육 모델을 도입하여 유연한 돌봄 형태를 제공하는 점이 인상 깊었습니다.
• 출장을 통해 얻은 핵심 교훈: 공공이 품질 기준과 관리를 맡되 민간이 일정 부분 운영을 담당하는 공공-민간 협력 모델은 공공성과 효율성을 동시에 추구할 수 있으며, 지역 수요에 유연하게 대응할 수 있습니다. 보육 접근성 불균형 해소를 위한 취약 지역 중심의 인프라 투자와 맞춤형 시설 확충이 중요합니다.
• 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 가평군도 공공-민간 협력 보육 모델을 제도화하여 지역 수요에 유연하게 대응할 필요가 있습니다. 수도권과의 보육 격차 및 사각지대 해소를 위해 취약 지역 중심의 공공 보육을 강화하는 정책을 추진해야 합니다.
• 향후 협력 계획: 별도로 명시된 협력 계획은 없습니다.

5. 로마 어린이 박물관 (Explora - Il museo dei bambini di Roma)

• 방문 목적 및 배경: 단순한 놀이 공간이 아니라 체험 중심의 교육과 놀이가 결합된 어린이 전용 박물관의 비영리 운영 방식과 다양한 프로그램을 통해 가평군 어린이 놀이시설에 체험형 프로그램 도입 가능성을 확인하고자 방문했습니다.
• 수행한 주요 활동: 박물관의 놀이와 학습이 결합된 공간 구성, 과학·예술·역사 요소의 융합, 운영 방식 및 프로그램 등을 시찰하고 총괄 책임자 및 프로그램 운영 담당자와 인터뷰를 진행했습니다.
• 얻은 핵심 정보와 인사이트: 놀이를 통한 배움(Learning by Doing)을 핵심 철학으로 삼아 아이들이 스스로 탐색하고 발견하며 배우는 경험 중심의 학습 환경을 조성하고 있음을 확인했습니다. 물의 순환 원리 체험존, 미니 슈퍼마켓 등 주제별 존 구성과 연령별 맞춤형 프로그램 운영이 인상 깊었습니다. 비영리 민간단체가 운영하면서도 높은 전문성과 지속 가능한 프로그램 운영 구조를 갖추고 있었습니다.
• 현지 관계자와의 논의 내용 및 협력 방안: Explora 어린이 박물관의 총괄 책임자 및 프로그램 운영 담당자와의 인터뷰를 통해 기관의 사명, 주요 주제, 전시 및 교육 프로그램, 운영 주기, 대상, 인기 콘텐츠, 운영 규모, 인력, 외부 협력 관계, 위생 및 안전 관리, 웹사이트 및 디지털 콘텐츠, 시설 유지보수 등에 대한 상세 정보를 얻었습니다. 특히 로마 시청 및 지역 교육기관과의 협력을 통해 사회적 약자에게도 교육 기회를 제공하는 점을 확인했습니다.
• 인상 깊었던 사례나 시스템: 시간대별 입장 시스템으로 혼잡도를 낮추고 질 높은 체험을 보장하는 점, 전문 교육 인력이 프로그램을 기획·운영하며 연령별 맞춤 구성을 하는 점, 그리고 놀이가 단순한 오락을 넘어 인지적·사회적 발달을 돕는 도구로 활용되는 공간 구성이 매우 인상 깊었습니다.
• 출장을 통해 얻은 핵심 교훈: 놀이의 외형을 빌리되 학습이 자연스럽게 스며들게 하는 구성과 연령별 발달 단계를 고려한 맞춤형 콘텐츠 설계가 중요합니다. 비영리 운영 형태 속에서도 높은 전문성과 지속 가능한 프로그램 운영 구조를 구축하고, 과학·예술·역사 요소를 유기적으로 통합한 전시와 체험 프로그램을 제공해야 합니다. 디지털 기술을 활용하여 어린이의 몰입과 상호작용을 극대화하는 것이 필요합니다.
• 소속 기관에 적용 가능한 구체적 방안 및 정책적 시사점: 가평군 역시 Explora 모델을 참조하여 놀이와 학습이 결합된 체험복합문화공간을 조성하고, 가평의 자연환경 및 지역 문화유산과 결합된 과학·예술·역사 콘텐츠를 기획할 수 있습니다. AR·VR 콘텐츠, 디지털 체험존을 도입하여 새로운 학습형 놀이를 제안하고, 지역 연계형 놀이시설로 발전시켜야 합니다.
• 향후 협력 계획: 별도로 명시된 협력 계획은 없습니다.